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结合园区日常工作,中层管理者就核心思维、核心素养和高效团队风格展开论述,园区主管则以“设计是顶层,操作是落地”、“培养他人替代自己的能力”等为题对中层代表发言进行了点评。

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    因而从生态教育学的理念出发,积极探索“和谐统一、共生共长”的生态课堂。

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    结合三月安全教育日,一四五年级学生来到了上海消防博物馆——实践体验中了解消防常识,实践操作,珍惜生命;结合四月清明节,二三年级学生来到了龙华烈士陵园——缅怀英烈,知礼明责,勇于担当。

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    诗情画艺呈现美,多彩课程成就每一个“敬初人”!感受传统文化之美正在成为所有敬初人的一种生活方式。...

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    (责任编辑:诸琳;责任审核:郑亚捷)...

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    来自东湾艺术中心的王艳老师带领学生了解风筝的由来、领略世界各地奇妙的风筝,手把手得教会孩子们画风筝、做风筝。...

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    老师们说,课堂上学生自主学习的时间变多了,小组讨论的有效性提高了,师生之间的距离拉近了,这些悄然发生着的变化让师生们同时感到喜悦。...

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    4月4日下午,来自美国的资深英语教学及课程专家Donna Spisso在世外本部阶梯教室为徐汇区英语骨干教师、各区名师工作室学员带来了一场有关牛津(上海版)英语教材教学设计及技巧的讲座。...

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    在整本书阅读过程中,学生会遇到很多问题,在有限的课时中,教师提供方法才是最大意义。...

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    四月十九号至二十号,五十四中学全体高一师生赴南京开展了社会考察活动,在雨花台上缅怀为国捐躯的英烈,在南京大屠杀纪念馆前追思和平之可贵,在中山陵的郁郁松柏间悼念天下为公的国父,又在夫子庙中细查六朝古都之民俗……短短的两天于同学而言,不仅仅是一次出游,更是对爱国精神的培养,以及对江南地方文化的探索。...

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    学校部分青年教师也与学生们一起为涂鸦墙上色,在美术老师的指导下,在师生的共同努力下,画笔翩翩,涂鸦墙已然五颜六色,灵动绚烂。...

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    小树叶、小果子成了孩子们的“美食”;操场上建筑工人们忙碌着……看着孩子们洋溢的笑脸,听着孩子们“咯咯咯”的笑声,老师们也笑了。...

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    2018年4月11日,由上海市梅园中学秦丹老师领衔的“丹情润德”华理学区班主任工作坊在梅园中学展开了本学期第三次活动。...

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    随后,周老师面对全体教师开展了《幼儿角色游戏实践与思考》的专题讲座。...

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    对于这类学生的教育我们要弄清这样一个概念,到底是为了管理而教育学生,还是为了教育而管理学生,只有把这个概念搞清楚了,我的思想才有了指导,我们的行为才有了方向。...

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    她用深入浅出的语言,结合生动的案例指出良好习惯的养成应渗透日常生活和照料之中,对孩子的价值体系、行为模式和心理素质具有决定性作用。...

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    全面而丰富的视频播放,让家长们初步了解西位的办学特色与设施配备。...

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    在参加这些活动的过程中,每位同学以饱满的精神状态,虚心地去学习,认真地去观察,用心地去思考,真情地去体验,取得了良好的实践教育效果。...

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    近期,为了提升教师的专业能力,用发现的眼光读懂孩子行为,上海幼儿园邀请市资深游戏专家周淑瑛老师来园现场指导,委托管理的阳光幼儿园老师们也共同参与。...

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    在师德征文中,学生和家长们用生动的语言,讲述着一个个感人的小故事,真情实意地流露出对老师们的尊重和热爱。...